PORTÁTILES EN LAS AULAS

ARTÍCULO RECOGIDO EN LA WEB

Zapatero ha anunciado que dará un portátil con pantalla táctil a cada alumno de primaria. Así, sin importarle el coste, ni que estemos en crisis, ni que para qué coño usa un crío de 10 años un portátil con internet en clase, si no es para estar en el tuenti, o si el profesor estará preparado para usar ese chisme o la asignatura, para poder impartirla de forma informática.

SI, ES INDECENTE

ESPERANZA AGUIRRE “ES INDECENTE QUE MIENTRAS LA INFLACCIÓN ES – 1 %, LOS FUNCIONANIOS, ADEMÁS DE TENER PLAZA FIJA, TENGAN UNA SUBIDA SALARIAL DEL 5 %.
SÍ, ES INDECENTEMe gustaría transmitir a todos los ESPAÑOLES lo que en estos tiempos de penuria general para toda la economía, yo considero indecente.

• Indecente,
que propongan que trabajemos hasta los 67 años
es que el salario mínimo de un trabajador/a sea de 624 €/mes y el de un "Sr./Sra." diputad@ 3.996 €/mes, pudiendo llegar con dietas y otras prebendas a los 6.500 €/mes;

ENTREVISTA PEDRO MORENO BRENES

ENTREVISTA A PEDRO MORENO BRENES

Nacido en 1964 en Almogía( Málaga), Pedro Moreno Brenes es profesor titular numerario, EU, de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social de la Facultad de Derecho de la Universidad de Málaga. También es profesor tutor de Derecho Administrativo en la UNED.

Ha desempeñado diferentes cargos en la función pública: Oficial Mayor y Secretario General del Ayuntamiento de Marbella, Secretario General del Ayuntamiento de Áloravy Secretario General de la Mancomunidad de Municipios de la Costa del Sol Occidental, desde el 5-10-01 hasta el 15-2-2002, complemento de destino nivel 30.

POR EL CAMBIO EDUCATIVO. EMILIO RUIZ

POR EL CAMBIO EDUCATIVO

Ante el amplio o generalizado descontento del que goza el actual sistema educativo español, no basta con la crítica fácil sino que se hace más necesario que nunca la búsqueda y aportación de respuestas concretas, totalmente ajenas a intereses políticos, que propongan qué y cómo cambiar para tomar otro rumbo bien distinto (dado que la historia reciente demuestra que con el actual rumbo vamos a la deriva).

LA BURLA A LA EDUCACIÓN. MANUEL ARAGÓN

La burla a la Educación

Desde el año 1996 que emprendí mi andadura por la enseñanza, ésta ha experimentado unas cuantas reformas y cambios educativos. Durante este tiempo se han aplicado normativas, que más tarde se han anulado y pasado unos años se han vuelto a aplicar, algo poco serio por parte de la Administración Educativa.

PASODOBLE A LOS PROFESORES. CARNAVALES DE CÁDIZ

¿Y QUÉ PUEDO HACER YO? LUIS PADILLA

Antes de ayer leí en una página de internet estos dos párrafos:

“Los escritores que hablan de gente que no sabe leer nos faltan el respeto, porque los que sabemos leer no queremos leer sobre analfabetos, sino sobre nosotros mismos, que si hicimos el bup no fue para enterarnos de las desgracias de los demás, sino, precisamente, para no enterarnos, que para eso está la cultura, para dejar de lado la agricultura y los ambientes fabriles y la vida mísera de latas y mocosos. Steinbeck es un autor aprovechable para ponerse rojales, oh, los pobres de la tierra, oh los inmigrantes, oh, su puta madre. Aprovechen para ponerse rojales, que a mí me parece requetebién que haya pobres, que es de ahí de donde salen las putas, y ahora de Haití vienen baratas y con babi”.

EDUCACIÓN. JUANMA CAMPOS

Branding Social y Educación

Mientras visito la página de un amigo que trabaja en publicidad para la red, me tropiezo con un término, que aunque no nuevo, me llama laatención: Branding Social (Social Branding en inglés).

LA NECESIDAD DE LA ENERGÍA NUCLEAR. MARTA YESA

Si a la energía nuclear

Actualmente el gobierno español y en este caso la junta de Andalucía está invirtiendo mucho dinero y espacio en la implantación de las energías renovables en nuestro país, pero hoy por hoy, estas energías no son capaces de sostener el suministro energético de España ellas solas. Necesitan de otra energía que las respalde, y que les sirva de base.

EDUCAR CIUDADANOS, TAREA LEGÍTIMA DE ESTADOS DEMOCRÁTICOS. JUAN RAMÓN TIRADO

EDUCAR CIUDADANOS, TAREA LEGÍTIMA DE UN ESTADO DEMOCRÁTICO

Ya en los orígenes de nuestra tradición cultural encontramos apelaciones a la necesidad de que el Estado eduque a los ciudadanos para lograr la armonía, la justicia y la felicidad en la sociedad. En la actualidad, en las sociedades complejas del s. XXI, tal implicación del Estado en la educación de los ciudadanos no sólo sigue siendo legítima, sino que se convierte en una tarea ineludible si se pretende revitalizar la democracia.

Tal proceder por parte del Estado, a pesar de las críticas, no contraviene el espíritu de la Constitución de 1978, ya que no se trata de intervenir en la moral privada de los ciudadanos (creencias personales), sino de inculcar una ética civil (valores cívico-democráticos) imprescindible para una convivencia pacífica y tolerante.

¿EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA? SI. MÓNICA RÍOS ARAGÓN

¿Educación para la ciudadanía? Si

“Miles de muertos en Haití a causa de un terremoto”. Este titular no nos resulta extraño en los últimos días. Desgraciadamente, esta noticia desoladora ha dado la vuelta al mundo debido al desastre natural acontecido.

SOBRE CIUDADANÍA. MANUEL FERNÁNDEZ MAZA

Sobre Educación para la ciudadanía

El viernes cinco de febrero salió publicado en el diario malagueño SUR dos estadísticas del año 2008 en la que se refleja en primer lugar el fracaso escolar en Europa, donde España sólo se encuentra por delante de la vecina Portugal y de Malta; y una segunda en la que se ve el abandono de los estudios en nuestro país durante el mismo año, siendo de un 31,2%, es decir, uno de cada tres alumnos se quitan del instituto después de la ESO.

POESÍA MARÍA RAMOS XIV

XIV

Porque mis ojos son del color del olivo,

mis lágrimas, perlas de aceite,

doradas cuando un rayo de sol las besa,

saladas como gotas de mi mar sureño,

atravesadas por frías corrientes atlánticas.

POESÍA MARÍA RAMOS XIV

XV

Vértigo interminable.

Orbita la vida en torno

sin simulacro de frenada.

Un abrazo o solo un brazo:

hologramas danzantes en la náusea.

SOBRE JUVENTUD Y DROGAS. LEONOR COTTA

DONDE SE ROMPEN LOS CAMINOS

En estos momentos en los que se habla tanto de endurecer la ley del menor, creo que debería dar paso a una historia que me contaron muy recientemente. El caso de unos chicos que a muy temprana edad probaron los porros, de hachís y marihuana. Quiero primero decir que son muchos los jóvenes que entre los 14 y 17 años ya han hecho los primeros pinitos, ( por llamarlo de alguna forma ), con la llamada droga blanda. Droga al fin y al cabo.

ORDENADORES Y EDUCACIÓN. JUANMA CAMPOS

Stargate, Web 2.0, One to One computing programs y la madre que lo parió…

Acabo de recibir de mi amigo Juan Rafael una notificación de que ha escrito en su muro de Facebook. En dicha nota enlaza el siguiente artículo “ One-to-one computing programs only as effective as their teachers”. En el artículo se constata que no es suficiente con tener ordenadores en el aula. Lo importante es desarrollar prácticas educativas que fomenten e integren el uso de los mismos en la clase. Y para ese fin, la figura del profesorado es fundamental.

EL ALUMNADO OPINA. ENTREVISTA ALUMNOS/AS IES ANDALUCES

Entrevistábamos hace tiempo a profesores de educación secundaria. Ellos mostraban sus inquietudes sobre los problemas del actual sistema educativo. Próximamente publicaremos la entrevista al delegado de educación, Antonio Escámez.

En esta ocasión, hemos querido acercarnos al principal colectivo que forma la educación, es decir, al alumnado. Hemos escuchado hablar a pedagogos, profesores, políticos, periodistas, etc., pero, ¿qué piensan nuestros adolescentes sobre la educación? Entrevistamos aquí a varios jóvenes que cursan estudios en institutos andaluces para que nos cuenten cómo ven ellos la educación.

HAITÍ Y LA SOLIDARIDAD. RICARDO VILLA BRIEVA

¿Cómo se genera la solidaridad?

El desastre ocurrido en Haití ha conmocionado a toda la sociedad y los grandes medios de comunicación, que son los encargados de decidir qué es relevante, han dado buena cuenta de ello.

Han aparecido miles de noticias e imágenes de la devastada república, de intentos más o menos fructíferos de recuperar a personas de edificios más ruinosos que antes de los terremotos, de las dificultosas tareas de organización y distribución de la ayuda, y de cientos de campañas solidarias que se han realizado y se siguen realizando.

LOS CUENTOS DE CÉSAR VIDAL. JESÚS MARTÍN OSTIOS

CÉSAR VIDAL Y LAS FALACIAS DE LA HISTORIA DE ESPAÑA

Hojeaba el otro día el índice del nuevo libro de César Vidal, escritor y periodista, titulado “Mitos y falacias de la Historia de España”. Me llamó la atención un capítulo donde el autor venía a decir que el voto femenino no fue una consecución de la Izquierda como se ha venido creyendo normalmente. Vidal argumentaba este hecho como una de las falacias de la historia de nuestro país.

DESAPARICIÓN DE LO PÚBLICO. EL TRÁFICO. FERNANDO JURADO ANAYA

Desaparición de lo público, “hipertensión” de lo individual:
I. El Tráfico

En mi opinión, la actual sociedad occidental acumula una contradicción que se agudiza y que en nuestros días llega a un punto de inflexión: la existente entre el capitalismo y la democracia.

Esto que digo puede parecer una locura, de hecho constituye una blasfemia para el pensamiento imperante en las ciencias sociales.

¿EL FIN DE LA HISTORIA O EL CHOQUE DE CIVILIZACIONES?. ÁLVARO JOSÉ GARCÍA

Preocupación

El título traduce el sentimiento que tengo en este momento. Simple y llana preocupación. Voy a explicar porqué. En los últimos meses, y no va más allá de tres o cuatro, he empezado a recibir diversas informaciones que afrontan la situación social en Europa, actual y hacia el futuro. Algunas conversaciones, correos electrónicos, artículos de opinión y noticias, además de videos plantean el problema del choque de civilizaciones.

SOBRE LA SGAE. DANIEL GÓMEZ

Todos a una para la SGAE

La SGAE, Sociedad General de Autores y Editores, es una entidad de gestión colectiva dedicada a la defensa y gestión de los derechos de propiedad intelectual de sus más de 66.000 socios (directores de cine, guionistas, compositores de todos los géneros de música, escritores dramáticos, libretistas, coreógrafos, mimos...). Su misión es proteger la creación y defender los intereses de sus socios. Es una entidad privada constituida hace cien años.

Así es como la SGAE se define en su página web. Para mi (y para toda España menos para unas 66.000 personas) son unos… vamos a dejarlo aquí pues si lo digo lo mismo tengo que buscarme un abogado, aunque diré que si buscamos el término en el diccionario nos pondrá que “es aquello que defiende los intereses de otras personas - lucrándose por ello-“ y como esta sociedad se dedica a ello, pues legalmente blanco y en botella.

SOBRE HAITÍ. FERNANDO JURADO ANAYA

Desaparición de lo público, “hipertensión” de lo individual:
Haití, como presentación

Mi participación en esta revista se debe al estímulo que me produjo el artículo de Emilio Ruiz sobre la gripe A y la locura humana. Para dialogar con él, y con todos los que lo deseéis, va esta reflexión personal.

De hecho, creo lo más acertado retomar un enfoque similar al de Emilio y dirigirlo sobre la respuesta que se está dando al terremoto de Haití. Pero vamos poco a poco.

SOBRE LA IGLESIA CATÓLICA. ÁLVARO JOSÉ GARCÍA GÉMAR

RESPUESTA A LA CARTA DE JESÚS MARTÍN OSTIOS

Estimado amigo, tras la lectura de tus líneas en las que expresas tus opiniones sobre diversos aspectos de la Iglesia Católica, me planteo diversos apuntes que completen y, si no es molestia, corrijan ciertos temas que planteas. En las primeras líneas planteas una manifestación que tuvo lugar en Madrid en Diciembre de 2008, desconozco cuál era esa manifestación y que era lo que defendía, me parece interesante que lo completes para poder conocer con mayor exactitud cuál era la intención y sobre lo que se quejaba, si no me es imposible posicionarme a favor o en contra.

¿TOPE SALARIAL? JESÚS MARTÍN OSTIOS

¿Por qué Valdo gana más que yo?

Se han publicado estos días los altos salarios recibidos por los controladores aéreos y muchos, entre los cuales me incluyo yo, nos hemos quedado con la cara pasmada ante tales cifras. Desde 300.000 los menos, hasta 900.000 euros los más.

¿IR DE MARCHA? CARLOS HERNÁNDEZ BRAVO

¿Qué hacemos esta noche?

Es la gran pregunta que nos surge cuando terminamos una larga semana laboral, nos encontramos a los amigos y coincidimos en la necesidad de despejarnos, escapar de la rutina diaria, salir por la noche, divertirse y desfogar, acostarse tarde sin la preocupación de tener que trabajar temprano al día siguiente.

Es un derecho y mirándolo bien, una necesidad ya que casi nadie aguanta la tortura de estar encerrado todos los días en su casa por mucha crisis que estemos pasando.

CARTA A LA JERARQUÍA DE LA IGLESIA CÁTOLICA. JESÚS MARTÍN OSTIOS

A la jerarquía de la Iglesia Católica

El pasado mes de Diciembre del año 2008 los representantes de la Iglesia Católica se reunían en Madrid en una manifestación contra el gobierno y algunas de sus medidas. Una vez más, quedaba claro el manifiesto alejamiento de la Iglesia de la realidad. No critico aquí a aquellas bases de la Iglesia católica, la verdadera iglesia, la de aquellos que siguen el mensaje original de Jesucristo y que sacrifican su vida por los demás sin recibir nada a cambio y a los cuales admiro profundamente. Y sí me refiero a la jerarquía de la Iglesia Católica, a la Conferencia Episcopal (Cañizares, Rouco Varela y compañía). A esta jerarquía que se pretende participar en política y no se preocupa de mirarse el “ombligo” y analizar sus propios problemas.

MENTIRAS. DAVID MÁRQUEZ

ARTÍCULO DE DAVID MÁRQUEZ DONDE RESPONDE A UN EMAIL QUE EXISTE EN LA RED

Tenéis aquí dos artículos contrapuestos sobre la política del Partido Socialista, en el primero de ellos David Márquez realiza una defensa a la labor del PSOE, en el segundo (artículo colgado en la red) la postura es la contraria. Aquí tenéis y que cada cual decida.

MENTIRAS

Según el líder de la propaganda nazi "Una mentira repetida mil veces se convierte en una verdad”... este email lo he recibido ya seis o siete veces, y espero no tener que recibirlo 994 veces más. La verdad que el que lo escribió le dedicó un ratito a hacerlo, y yo, ninguna de las veces anteriores que lo he recibido he tenido ganas o tiempo de contestarlo, pero creo que merece la pena el esfuerzo, porque aunque no todas, muchas de las cosas que dice me parecen un insulto a la inteligencia.

FÚTBOL Y NAZISMO. DANIEL QUIJANO

Un nuevo intento de invasión en Viena...

No, no nos referemimos al Gran Turco que está a las puertas de Viena otra vez. Hablamos del lamentable suceso que tuvo lugar el pasado jueves 3 de diciembre, durante la celebración del partido de Europa League entre el Austria Viena y el Athletic de Bilbao. Tras marcar el segundo gol (y así ponerse 0-2) una miriada de energúmenos -los cuales habían lanzado bengalas un poco antes, dificultando el desarrollo normal del partido- comenzaron a entrar en el terreno de juego. Los jugadores del Athletic corrieron hacia los vestuarios, temiendo que los ultras (me niego a llamarlos hinchas o "supporters") la tomaran con ellos.

PARA TI. JUAN MANUEL GARCÍA RUEDA

Para ti

Comenzaré con cuatro versos

Para mostrarte que te quiero,

Que pondré tu nombre hasta en el cielo,

Y si me dejas, te comeré a besos.

LA TV QUE NOS MERECEMOS. DANIEL GÓMEZ

CADA PAÍS TIENE LA TELEVISIÓN QUE SE MERECE

Cuando allá por el año 1989 comenzaron a surgir las cadenas de televisión privadas y autonómicas mucha gente pensó que traerían aire fresco a una televisión excesivamente intervenida políticamente y anquilosada en unos formatos vetustos. No imaginaban entonces que llegarían a echar de menos a esos dos canales de “toda la vida".